勉強法

• 2019年8月22日

「1.01の法則」を教室の壁に掲示しました。

夏期講習も残すところあと1週間余り、今週からは2学期の予習をスタートしました。   2学期始まると体育祭（南中では体育大会）の準備があり、9月はなんとなく落ち着かないことが多くなります。   体育祭が終わると中間テストがあるので早めに準備をした方が良いだろうということで、今年からは夏期講習の後半は2学期の予習に当てることにしました。   生徒の意識を高めるのに何かない […]

• 2019年7月24日

通知表の実技教科の評価基準が謎

1学期の通知表が帰ってきましたね。 通知表の見方については前回の記事にも書いています。   生徒に通知表を持ってきてもらい確認していたところ気になったところがありました。   実技教科の評価基準がもしかすると教科によって違うかもしれないということです。     ある通塾生が持ってきた通知表の一部です。 お世辞にも頑張ったとは言えない通知表です。   […]

• 2019年6月12日

普段の勉強は何をしたらいいの？

こんにちは修徳ゼミナールの木村です。   前回はテスト勉強をいつから始めたらよいのかについて書きましたが、今回は普段はどんな勉強したらよいのかについて書いてみます。   入塾前の保護者面談でよく   「うちの子は課題以外は一切勉強しない。」   「勉強なやり方が分かっていない。」   という話をほとんどの保護者の方がされます。   何か特 […]